Quem faz Marta faz a diferença

23 anos de história

Nesta segunda-feira, dia 21 de setembro, a escola Marta Bezerra completou 23 anos de existência. 

Há vinte e três anos atrás seria fundada no Município de Lajes a Escola Marta Bezerra que recebeu este nome em homenagem à Professora Marta Bezerra de Medeiros - aluna exemplar, estudiosa, comportada, inteligente e pontual que tornou-se uma das melhores alunas do curso misto do Grupo Escolar Pedro II.

Marta Bezerra tornou-se professora por vocação mostrando que um professor de província também é um intelectual, e que dentro de uma vocação para o trabalho, realizava uma paixão que tem como suporte, o desejo refletido no vínculo aluno-mestre e professor, assim se efetivou a luta desta professora por um lugar no Magistério Público.

Bandeira

A sua bandeira traz duas cores, cores as quais eram padrões na época de fundação da escola, sendo a cor verde mais utilizada por representar plenitude, crescimento e renovação.

No centro da bandeira, o nome da escola vem em forma de arco ou aliança, representado a perfeição de uma perfeita, que não tem começo nem fim, onde se entrelaçam família e escola no intuito de construirmos juntos o futuro dos nossos pequenos cidadãos.

Bolo

Em seus vinte e três anos a Escola Municipal Marta Bezerra de Medeiros vem contribuindo significativamente para a educação lajense. É uma escola preocupada com o ensino e aprendizagem se seus educandos, e para que isso seja realizado efetivamente, construiu uma linha pedagógica voltada na realização de projetos que incentivam a leitura e buscam integrar a comunidade.

IDEB

4.8 é o número atual do IDEB, Índice de Desenvolvimento da Educação Básica da escola, formulado para medir a qualidade do aprendizado nacional e estabelecer metas para a melhoria do ensino.

A meta que o governo exigia da nossa escola era o resultado 3.2, porém tivemos essa meta ultrapassada, ficando assim com o melhor resultado do IDEB do município e da Região Central.

Louvor em Ação de Graças ao Aniversário da Escola e em Comemoração ao Dia dos Pais

Lembrancinha do Dia dos Pais

Projeto Educação Sexual

5º ano "B" Márcia e Cinara

GENTE QUE ESTÁ CRESCENDO

JUSTIFICATIVA

Este projeto foi elaborado a partir das necessidades das questões que foram surgindo em sala

de aula, com o estudo do conteúdo programado para o 3º bimestre dentro da disciplina de Ciências Naturais, As transformações do Corpo Humano.  Nas movimentações e interações sociais entre os alunos do 5º ano “B” vespertino da Escola Municipal Profª. Marta Bezerra de Medeiros.

É um projeto direcionado para os adolescentes, que estão despertando a sexualidade e necessitam de orientações.

Para o desenvolvimento vamos precisar da colaboração da Secretaria Municipal de Saúde.

OBJETIVOS

Orientar, tirar dúvidas, redirecionar conhecimentos para que os alunos possam crescer manifestando a sexualidade de forma natural, prazerosa e saudável, sem que o processo de letramento seja prejudicado, neste período, tão importante para aprendizagem quanto para o desenvolvimento pessoal. Desenvolvendo nos alunos o respeito pelo próprio corpo e do outro.

DESENVOLVIMENTO

1ª ETAPA

ENVOLVIMENTO DA FAMÍLIA

Comunicar aos pais sobre a realização do projeto, aproveitando para falar brevemente sobre as principais manifestações da sexualidade na adolescência.

2ª ETAPA

Vocabulário da Sexualidade, palavrões são comuns nas conversas dos adolescentes para fazer graça ou para agredir.

3ª ETAPA

MÉTODOS ANTICONCEPCIONAIS.

Exposição dos principais métodos e explicação de cada um.

4ª ETAPA

GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA

As mudanças que ocorre com uma gravidez indesejada.

CONCLUSÃO

A sexualidade é um fator importante para o desenvolvimento da personalidade de qualquer indivíduo. Por isso, procura-se mostrar que essas expressões não devem ser recriminadas e sim tratadas como algo  saudável e natural.

Educar, inicialmente, orientar e aconselhar soma total da forma.

CULMINÂNCIA

Roda de conversa com participação dos alunos de 5º anos, pais, professores e profissionais da Saúde, para falar sobre o tema.

CAIXINHA DE DÚVIDAS SOBRE EDUCAÇÃO SEXUAL

Para que os alunos coloquem suas dúvidas e perguntas, para serem respondidas pelo profissional da saúde.

DESFILE CÍVICO

Porque não amar nossas LAJES? Cidade de mais ou menos 11 mil habitantes, de hábitos saudáveis, pessoas admiráveis e educação desejável.

Estamos no BRASIL, que é dividido em 5 regiões, onde em uma delas fica o RIO GRANDE DO NORTE, que dividiu-se em municípios, onde  encontra-se  nossa LAJES,  que tem um número de 11 escola, entre elas a ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA MARTA BEZERRA, que vem trazendo para o público aqui presente nesse momento cívico, um pouco da história dos símbolos olímpicos.

MARTA BEZERRA, VIVENDO AS OLIMPIADAS.

Queremos transmitir a mensagem de forma simples e direta.

Na 1ª ala

Trazemos os anéis olímpicos que representam os continentes. Eles estão entrelaçados demostrando a universalidade do olimpismo e a reunião de atletas do mundo durante os jogos Olímpicos. Na bandeira olímpica os anéis aparecem sobre um fundo branco, combinadas desta forma, as seis cores aparecem em todas as bandeiras das nações.

2ª ala

O lema é uma frase que sintetiza uma filosofia de vida ou um código de conduta.

Essas três palavras encorajam o atleta a dar o seu melhor durante a competição. O lema CITIUS (MAIS RÁPIDO), ALTIUS (MAIS ALTO), FORTIUS (MAIS FORTE). 

3ª ala

A chama olímpica trazida na Tocha, simboliza a amizade entre os povos. Em cada edição dos jogos e criada uma tocha. O designe da tocha reúne movimento, inovação e brasilidade e reflete a essência do revezamento.

4ª ala

As medalhas olímpicas são concedidas aos vencedores, são uns dos símbolos mais conhecidos das olímpiadas. Elas são de ouro, prata e bronze e são dadas aos três primeiros colocados.

5ª ala

As cores do nosso Brasil e suas representações.

O branco simboliza o desejo pela paz. O azul, nossas matas e rios. O amarelo as riquezas do país e o verde, que simboliza a nossa flora, a qual inspirou nosso mascote.

6ª ala

Na antiga Grécia, em vez de receberem as medalhas, os atletas eram premiados com as coroas de pequenos ramos de oliveira entrelaçados, que representavam a suprema glória. E um ornamentos que simboliza a vitória, uma conquista.

7ª ala

Assim como os atletas usam uniformes, os alunos também uniformizados veem mostrando a amizade, respeito e excelência que a escola tem para com a comunidade nesse momento de civismo.

8ª ala

É possível se observar o aumento gradual no número de mulheres atletas, a inclusão delas veio a ser feito por elas mesmas.

 9ª ala

Personagens criados representam os jogos olímpicos de forma descontraída e animada. Geralmente representam aspectos importantes da cultura do país sede, os mesmos, são muito utilizados para divulgar o evento. Como Mischa- mascote das olímpiadas de Moscou.

Já no Brasil, nossos Mascotes foram inspiradas na fauna e flora brasileira, a dupla também tem influência variada na cultura pop, pois representam VÍNICIUS, o poeta da Bossa Nove e TOM, o maestro que cantou os encantos do Brasil.

10ª ala

Juntos, a equipe da escola que dar sempre o seu melhor, deixa uma lição para todos os atletas.

O importante na vida não é o triunfo, mas a luta. O essencial não é ter que ganhar, mas ter lutado bem.

Fotos: Leandro Souza
            Abraão
            Angélica